Rôle des pressions extérieures de l’opinion et souterraines des préjugés – pièges du discours - critiques de Freud sur ses contemporains quant à l’éducation des enfants – souci prioritaire de protéger l’enfant que l’on fait témoigner –. Parce qu’il est prompt à distinguer le juste de l’injuste, l’enfant demeure étranger au monde judiciaire. Il doit en être tiré les conséquences. ENFANTS / ENFANT TÉMOIN PROTECTION / ENQUÊTEUR / FOUCAULT / FREUD / IMAGINAIRE CHEZ L’ENFANT / LIMITE DU DISCOURS / PSYCHOLOGIE RICHARD Michel
01/09/2006

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